HUPKUA: procesos pedagógicos para la resignificación del territorio con niños y niñas como protagonistas en el proceso comunitario e intergeneracional a partir de la memoria colectiva de los cuerpos de agua de la unidad de planeación zonal 4G

Desde el interes social, politico y pedagogico, se desarrolla un proceso de investigacion en la Unidad de Planeación Zonal 49; un territorio interlocal y constituido por la cuenca media del Río Tunjuelo, el humedal la Tingua azul y los barrios Olarte, Villa del Río, Nuevo chile y Socorro. En este ca...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23699

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/23699

Palabra clave:

Comunidad
Infancia
Territorio
Cuerpos de Agua
Naturaleza
Memoria Colectiva
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas
Memoria colectiva
Memoria colectiva
Historias de vida
Community
Childhood
Territory
Water Bodies
Nature
Collective Memory

Rights

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