Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y crecimiento escolar
En este libro comparto algunas de las inquietudes y reflexiones en torno a los maestros de ciencias, a sus conocimientos profesionales y al conocimiento escolar; me pregunto por el profesor como profesional, como intelectual y su relación con un campo disciplinar específico, la didáctica de las cien...
- Autores:
-
Martínez Rivera, Carmen Alicia
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/37531
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/37531
https://doi.org/10.14483/9789585434424
- Palabra clave:
- Ciencias
Conocimiento
Investigación
Profesores
Conocimiento escolar
Formación profesional de maestros
Ciencia -- Enseñanza
Calidad de la educación
Pedagogía
Science
Knowledge
Teachers
Investigation
School knowledge
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional