NESTs and NNESTs' role through students and teachers' perspectives from different educational environments in Bogota

El presente estudio de caso revisó el rol actual que tienen los Profesores Hablantes de Inglés Nativo (NESTs) y los Profesores Hablantes de Inglés No Nativos (NNESTs) en diferentes atmósferas educativas de EFL en la ciudad capital de Colombia. Este estudio abordó las perspectivas que 7 estudiantes d...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/24985
Palabra clave:
Dicotomía
Profesores
Ingles
EFL
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicas
Inglés - Estudio y enseñanza
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description El presente estudio de caso revisó el rol actual que tienen los Profesores Hablantes de Inglés Nativo (NESTs) y los Profesores Hablantes de Inglés No Nativos (NNESTs) en diferentes atmósferas educativas de EFL en la ciudad capital de Colombia. Este estudio abordó las perspectivas que 7 estudiantes de una universidad, 7 de un instituto de idiomas y 5 profesores de inglés de universidades e institutos de idiomas tienen alrededor del profesor de inglés ideal que podría guiarlos en su proceso de aprendizaje en inglés sin destacar ni el papel de NNESTs ni el de NESTs.
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This study addressed the perspectives that 7 students from a university, 7 from a language institute and 5 English language teachers from universities and language institutes have around the ‘ideal’ English teacher who could guide them in their English learning process without highlighting neither NNESTs’ role nor NESTs’ one.N/apdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Restringido (Solo Referencia)http://purl.org/coar/access_right/c_16ecDicotomíaProfesoresInglesEFLLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicasInglés - Estudio y enseñanzaProfesores de inglésDichotomyEnglishTeachersEFLNESTs and NNESTs' role through students and teachers' perspectives from different educational environments in BogotaNESTs and NNESTs' role through students and teachers' perspectives from different educational environments in BogotaMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILLondoñoCarrilloIvonneAlexandra2020.PDF.pdf.jpgLondoñoCarrilloIvonneAlexandra2020.PDF.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7662http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24985/11/Londo%c3%b1oCarrilloIvonneAlexandra2020.PDF.pdf.jpge93edfb341a1e4b4da385854bd633305MD511open accessLicencia y autorizacion de los autores para publicar.pdf.pdf.jpgLicencia y autorizacion de los autores para publicar.pdf.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13151http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24985/12/Licencia%20y%20autorizacion%20de%20los%20autores%20para%20publicar.pdf.pdf.jpg08530ccf1aa366fbf7d0958aa2dbaf3aMD512open accessORIGINALLondoñoCarrilloIvonneAlexandra2020.PDF.pdfLondoñoCarrilloIvonneAlexandra2020.PDF.pdfapplication/pdf1004705http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24985/1/Londo%c3%b1oCarrilloIvonneAlexandra2020.PDF.pdf38c4194b0eb02eb985e1f45d6eaeb9a5MD51open accessLicencia 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