Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en educación en ciencias y la formación de profesores: avances de investigación

Este libro reúne avances de varias tesis doctorales del Énfasis de Educación en Ciencias de las Universidades Distrital y del Valle, del Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE. Los autores se desempeñan como docentes universitarios: María Cristina Cifuentes, Rosa Inés Pedreros y Juan Carlos Castillo son profesores de la Universidad Pedagógica Nacional, y Jaime Duvan Reyes y Andrés Arturo Venegas son profesores de la Universidad Distrital. Las problemáticas tratadas se dirigen, en los dos primeros capítulos, esencialmente a profundizar sobre el conocimiento del profesor y las implicaciones en su formación, y en los tres últimos, se tratan las nociones de naturaleza y los conceptos de equilibrio y tiempo, importantes para la formación en ciencias, -y se analizan desde el punto de vista epistemológico y antropológico para avanzar en la discusión y estudio de las relaciones entre diversidad cultural y enseñanza de las ciencias.

• Autores: Cifuentes Arcila, María Cristina; Castillo Ayala, Juan Carlos; Pedreros Martínez, Rosa Inés; Reyes Roncancio, Jaime Duván; Venegas Segura, Andrés Arturo
• Tipo de recurso: Book
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/37484
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/37484
• Palabra clave: Conocimientos docentes; Enseñanza; Conocimiento práctico; Formación de profesores; Pedagogía; Didáctica; Conocimiento didáctico del contenido (CDC); Cultura; Perfil Conceptual (PC); Investigación; Física; Tiempo; Ciencia -- Enseñanza; Método de enseñanza; Teaching knowledge; Teaching; Practical knowledge; Teacher training; Pedagogy; Didactics; Didactic content knowledge (TOT); Culture; Conceptual Profile (CP); Research; Physics; Time
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional