Formación de docente en escuelas normales en Colombia: Un aporte para la construcción de sentido en la practica docente de Licenciatura en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
En esta investigación se realiza un recorrido por la historia, los aspectos políticos, sociales y económicos del siglo XIX, que permitieron la creación de las escuelas normales, se indaga sobre la implementación de algunos modelos pedagógicos que fueron base para crear un sistema de enseñanza caract...
- Autores:
-
Flórez Beltrán, Gaby Yetsayra
Araujo Oviedo, María Luisa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/37562
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/37562
- Palabra clave:
- Historia
Pedagogía
Formación
Educación
Enseñanza
Escuelas normales
Licenciatura en Química -- Tesis y disertaciones académicas
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Historia de la educación
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En esta investigación se realiza un recorrido por la historia, los aspectos políticos, sociales y económicos del siglo XIX, que permitieron la creación de las escuelas normales, se indaga sobre la implementación de algunos modelos pedagógicos que fueron base para crear un sistema de enseñanza característico para la formación académica de diferentes maestros(as). La historia de las escuelas normales y su relación con la pedagogía tiene validez desde las diferentes posiciones y tensiones persisten, aún en la actualidad, en torno a la formación de maestros para la educación de la infancia y a los sustentos teóricos y prácticos que fundamentan dicha formación. |
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Araujo Oviedo, María LuisaFlórez Beltrán, Gaby YetsayraAraujo Oviedo, María Luisa2024-07-07T03:48:57Z2024-07-07T03:48:57Z2023-08-08http://hdl.handle.net/11349/37562En esta investigación se realiza un recorrido por la historia, los aspectos políticos, sociales y económicos del siglo XIX, que permitieron la creación de las escuelas normales, se indaga sobre la implementación de algunos modelos pedagógicos que fueron base para crear un sistema de enseñanza característico para la formación académica de diferentes maestros(as). La historia de las escuelas normales y su relación con la pedagogía tiene validez desde las diferentes posiciones y tensiones persisten, aún en la actualidad, en torno a la formación de maestros para la educación de la infancia y a los sustentos teóricos y prácticos que fundamentan dicha formación.In this investigation, a tour of the history was carried out, the political, social and economic aspects of the 19th century, which allowed the creation of normal schools, inquiring about the implementation of some pedagogical models that were the basis for creating a characteristic teaching system. for the academic training of different teachers. The history of normal schools and their relationship with pedagogy is valid from different positions and tensions persist, even today, around the training of teachers for early childhood education and the theoretical and practical foundations that support said training.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Restringido (Solo Referencia)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2HistoriaPedagogíaFormaciónEducaciónEnseñanzaEscuelas normalesLicenciatura en Química -- Tesis y disertaciones académicasFormación docenteEscuelas normalesModelos pedagógicosHistoria de la educaciónHistoryPedagogyTrainingEducationTeachingNormal schoolsFormación de docente en escuelas normales en Colombia: Un aporte para la construcción de sentido en la practica docente de Licenciatura en Química de la Universidad Distrital Francisco José de CaldasTeacher training in normal schools in Colombia: A contribution to the construction of meaning in the teaching practice of the Bachelor of Chemistry at the Francisco José de Caldas District UniversitybachelorThesisMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/4d6b56d3-3346-48f9-aff7-cad4503bc97b/download997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD54ORIGINALFlórezBeltránGabyYetsayra2023.pdfFlórezBeltránGabyYetsayra2023.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1679302https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/c53352df-5ed2-464c-855f-10f03284e013/downloadc6fe335b5fb80ca7f9b503906da76115MD51Licencia de uso y publicacion editable - Gaby Flórez.pdfLicencia de uso y publicacion editable - Gaby Flórez.pdfLicencia de uso y publicaciónapplication/pdf230236https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/1af9a2f2-dda4-421e-b6cf-3c740f529128/download74058759069060c44cc0ad49242497e2MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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