Resignificación de las interacciones que establecen los niños y niñas con la naturaleza partiendo de experiencias de reconstrucción de memoria

Esta investigación está relacionada con las interacciones que establecen los niños y las niñas del curso 204 del IED Manuelita Sáenz con la naturaleza. La cual fue dividida en dos momentos; el primer momento consistía en hacer un reconociendo de las relaciones que ya tenían establecidas con la natur...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26231

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/26231

Palabra clave:

Identidad
Memoria
Naturaleza
Significados
Emociones
Interacciones
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas
Naturaleza
Educación ambiental
Protección del medio ambiente
Niños y medio ambiente
Identity
Memory
Nature
Meanings
Emotions
Interactions

Rights

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