Formative assessment as a means of encouraging teenagers english language learning
Las pruebas y la valoración intentan medir, controlar y monitorear el proceso de aprendizaje en la escuela. Sin embargo, para algunos educadores estas no parecen contribuir al aprendizaje. Este artículo explora un estudio cualitativo de investigación-acción que analiza las actitudes y comportamiento...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15165
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/15165
- Palabra clave:
- Formativo
Maestros de pre-servicio
Aprendizaje de idioma inglés
Evaluación formativa
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicas
Formación profesional de maestros
Inglés - Enseñanza
Evaluación formativa
Formative
Pre-service teachers
English language learning (ELL)
Formative assessment
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