Proceso de enseñanza - aprendizaje en el aula inclusiva de matemáticas con estudiantes con discapacidad visual

El presente trabajo está desarrollado bajo la modalidad de pasantía. Se fundamenta en el acompañamiento a los estudiantes con discapacidad visual dentro del aula, del colegio José Félix Retrepo IED. Se implementó la formación tanto pedagógica como matemática de las docentes en formación para favorec...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/5560

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/5560

Palabra clave:

Acompañamiento
Inclusion
Discapacidad visual
Material didáctico
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas
Educación de niños con discapacidades físicas
Integración social
Matemáticas - Enseñanza
Accompaniment
Inclusion
Visual disability
Teaching materials

Rights

License

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