Utilización de Moodle en la gestión de información, documental y del conocimiento en grupos de investigación

RESUMEN: Se presenta la experiencia de dos grupos de investigación de la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia (Medellín-Colombia), en cuanto a la adaptación y utilización de la plataforma Moodle (LMS) como un medio útil para la gestión documental, de información y...

Full description

Autores:

Uribe Tirado, Alejandro
Melgar Estrada, Liliana María
Bornacelly Castro, Jaime Alberto

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/2551

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/2551

Palabra clave:

Gestión documental
Gestión de información
Gestión del conocimiento
Aprendizaje colaborativo
Grupos de investigación
Sistemas de administración de aprendizaje
Aprendizaje virtual
Investigación virtual
Moodle
Document management
Information management
Knowledge management
Collaborative learning
Research groups
Learning system management
E-learning
E-research

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