El proceso didáctico en educación física como generador de valores y actitudes

RESUMEN: La presente investigación tuvo como objetivo analizar las actitudes y valores que genera las clases de Educación Física en los estudiantes de secundaria en un Instituto de la Comunidad Autónoma de Madrid, España. Se parte de la conceptualización de los conceptos de valor y actitud. El estud...

Full description

Autores:

Gaviria Cortés, Didier Fernando
Castejón Oliva, Francisco Javier

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/24016

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/24016

Palabra clave:

Educación Física
Physical education
Actitud
Attitude
Educación y valores
Educación física - Didáctica
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept61
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept385

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/