La autonomía de las niñas y niños dentro del ámbito escolar a través de las artes de acción

RESUMEN: Esta investigación nos permite la observación de elementos que dan cuenta de la autonomía de las niñas y los niños de entre 6 y 8 años en el ambiente escolar. Se plantea la problemática desde una metodología de la Investigación Basada en Artes, específicamente desde la A/r/tografía, que nos...

Full description

Autores:

Carvajal Yepes, Yesenia
Restrepo Lopera, María Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/33423

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/33423

Palabra clave:

Arte
Art
Infancia
Childhood
Autonomía educativa
Educational autonomy
Ambiente de la clase
Classroom environment
Autonomía
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt3.45
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1666
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3427
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Rights

openAccess

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