Licenciados de ciencias sociales de regreso a su facultad

RESUMEN:Este trabajo de grado tuvo como finalidad describir el impacto que tienen los docentes de la Licenciatura con Énfasis en Ciencias Sociales y Geografía – Historia en el medio educativo, utilizando el enfoque fenomenológico el cual permite una mayor interacción con el investigado, convirtiéndo...

Full description

Autores:

Torres Aguilar, María Sonia
González Cuervo, Isabel Cristina
Giraldo Tamayo, Gina Marcela
Lora, Gloria Amparo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23466

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/23466

Palabra clave:

Geografía
Geography
Ciencias sociales
Social sciences
Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Práctica pedagógica
Teaching practice
Aprendizaje colaborativo
Egresados
Ejercicio profesional
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http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt4.05
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64
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openAccess

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