El museo Parque Explora como facilitador de aprendizajes significativos en las clases de ciencias

RESUMEN : A través de la historia, el reto de los maestros ha sido vincular al estudiante en su proceso formativo a través de la motivación y de un acercamiento hacia las ciencias, para buscar así, un aprendizaje significativo. Partiendo de esto, esta investigación se centra en analizar la importanc...

Full description

Autores:

Cardona Arango, Verónica
Ramírez Agudelo, Natalia
Vásquez Bedoya, Dora Astrid

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21443

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21443

Palabra clave:

Museos
Museums
Ciencias naturales
Natural sciences
Enseñanza de las ciencias
Sicence education
Aprendizaje significativo
Unidades didácticas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt3.60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept233
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63

Rights

openAccess

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/