(2016). Diferencias y semejanzas en la construcción de la noción de objeto permanente, entre niños y niñas prematuros y niños y niñas a término en el primer año de vida que asisten al Programa Buen Comienzo de la ciudad de Medellín.
Chicago Style (17th ed.) CitationDiferencias Y Semejanzas En La Construcción De La Noción De Objeto Permanente, Entre Niños Y Niñas Prematuros Y Niños Y Niñas a Término En El Primer Año De Vida Que Asisten Al Programa Buen Comienzo De La Ciudad De Medellín. 2016.
MLA (8th ed.) CitationDiferencias Y Semejanzas En La Construcción De La Noción De Objeto Permanente, Entre Niños Y Niñas Prematuros Y Niños Y Niñas a Término En El Primer Año De Vida Que Asisten Al Programa Buen Comienzo De La Ciudad De Medellín. 2016.