El currículo integrado : una alternativa para la configuración del docente como sujeto político

RESUMEN: Esta investigación presenta elementos relacionados entre el currículo integrado y el docente como sujeto político. La investigación es de enfoque cualitativo y utilizó la metodología de investigación acción educativa, que permitió que docentes de la I.E María Josefa Marulanda de la Ceja-Ant...

Full description

Autores:
Ramírez Carvajal, Diana María
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30619
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/30619
Palabra clave:
Plan de estudios
Curriculum
Plan de estudios integrado
Integrated curriculum
Formación de docentes
Teacher education
Sujeto político
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7267
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UDEA2_ed3352f97523980de6d9e6c97882badb
oai_identifier_str oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30619
network_acronym_str UDEA2
network_name_str Repositorio UdeA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv El currículo integrado : una alternativa para la configuración del docente como sujeto político
title El currículo integrado : una alternativa para la configuración del docente como sujeto político
spellingShingle El currículo integrado : una alternativa para la configuración del docente como sujeto político
Plan de estudios
Curriculum
Plan de estudios integrado
Integrated curriculum
Formación de docentes
Teacher education
Sujeto político
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7267
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
title_short El currículo integrado : una alternativa para la configuración del docente como sujeto político
title_full El currículo integrado : una alternativa para la configuración del docente como sujeto político
title_fullStr El currículo integrado : una alternativa para la configuración del docente como sujeto político
title_full_unstemmed El currículo integrado : una alternativa para la configuración del docente como sujeto político
title_sort El currículo integrado : una alternativa para la configuración del docente como sujeto político
dc.creator.fl_str_mv Ramírez Carvajal, Diana María
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Ramírez Carvajal, Diana María
dc.contributor.researchgroup.spa.fl_str_mv Perspectivas de Investigación en Educación en Ciencias
dc.subject.unesco.none.fl_str_mv Plan de estudios
Curriculum
Plan de estudios integrado
Integrated curriculum
Formación de docentes
Teacher education
topic Plan de estudios
Curriculum
Plan de estudios integrado
Integrated curriculum
Formación de docentes
Teacher education
Sujeto político
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7267
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Sujeto político
dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7267
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
description RESUMEN: Esta investigación presenta elementos relacionados entre el currículo integrado y el docente como sujeto político. La investigación es de enfoque cualitativo y utilizó la metodología de investigación acción educativa, que permitió que docentes de la I.E María Josefa Marulanda de la Ceja-Antioquia, a través del grupo de discusión, pudieran proponer nuevas alternativas al currículo escolar y diseñar un formato de currículo integrado a la luz del tema de la minería en Colombia. Del proceso de investigación emergieron dos categorías: (1) el currículo integrado y el saber curricular del docente y (2) el saber disciplinar/experiencial del docente y el sujeto político. Como conclusión se encontró que el diálogo interdisciplinar entre docentes permite la consolidación de material pedagógico autóctono lo que posibilita flexibilizar y renovar los currículos fragmentados.
publishDate 2021
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-09-13T19:38:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-09-13T19:38:00Z
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/draft
format http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
status_str draft
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 0121-3814
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10495/30619
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv 2323-0126
identifier_str_mv 0121-3814
2323-0126
url https://hdl.handle.net/10495/30619
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofjournalabbrev.spa.fl_str_mv TED
dc.relation.citationendpage.spa.fl_str_mv 8
dc.relation.citationstartpage.spa.fl_str_mv 1
dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv Número extraodrinario
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv Tecné, Episteme y Didaxis
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 8
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bogotá, Colombia
institution Universidad de Antioquia
bitstream.url.fl_str_mv https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7607991b-190b-4830-84f4-d450fd964451/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/55d2444c-53c3-4d88-96bd-54b52d9d5f39/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/6ae7f667-1b7f-49cf-a12f-0b7484853c87/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b5a190c4-7938-4276-8478-67126d7d6432/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/66b6ebe3-6fa5-4880-8639-99f9e5b21771/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 755158e0c8ef796a1f3a8c9e4cad27f1
b88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
918273acbc0b0ce04950050dd5f39a65
7c72470af7a8d5465f8a47a050ebaff1
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia
repository.mail.fl_str_mv aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co
_version_ 1851052432683958272
spelling Ramírez Carvajal, Diana MaríaPerspectivas de Investigación en Educación en Ciencias2022-09-13T19:38:00Z2022-09-13T19:38:00Z20210121-3814https://hdl.handle.net/10495/306192323-0126RESUMEN: Esta investigación presenta elementos relacionados entre el currículo integrado y el docente como sujeto político. La investigación es de enfoque cualitativo y utilizó la metodología de investigación acción educativa, que permitió que docentes de la I.E María Josefa Marulanda de la Ceja-Antioquia, a través del grupo de discusión, pudieran proponer nuevas alternativas al currículo escolar y diseñar un formato de currículo integrado a la luz del tema de la minería en Colombia. Del proceso de investigación emergieron dos categorías: (1) el currículo integrado y el saber curricular del docente y (2) el saber disciplinar/experiencial del docente y el sujeto político. Como conclusión se encontró que el diálogo interdisciplinar entre docentes permite la consolidación de material pedagógico autóctono lo que posibilita flexibilizar y renovar los currículos fragmentados.8application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalBogotá, Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El currículo integrado : una alternativa para la configuración del docente como sujeto políticoArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/draftPlan de estudiosCurriculumPlan de estudios integradoIntegrated curriculumFormación de docentesTeacher educationSujeto políticohttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7267http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331TED81Número extraodrinarioTecné, Episteme y DidaxisPublicationORIGINALRamirezDiana_2021_CurriculoIntegradoDocente.pdfRamirezDiana_2021_CurriculoIntegradoDocente.pdfInvestigacionapplication/pdf334948https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7607991b-190b-4830-84f4-d450fd964451/download755158e0c8ef796a1f3a8c9e4cad27f1MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/55d2444c-53c3-4d88-96bd-54b52d9d5f39/downloadb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/6ae7f667-1b7f-49cf-a12f-0b7484853c87/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTRamirezDiana_2021_CurriculoIntegradoDocente.pdf.txtRamirezDiana_2021_CurriculoIntegradoDocente.pdf.txtExtracted texttext/plain28284https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b5a190c4-7938-4276-8478-67126d7d6432/download918273acbc0b0ce04950050dd5f39a65MD54falseAnonymousREADTHUMBNAILRamirezDiana_2021_CurriculoIntegradoDocente.pdf.jpgRamirezDiana_2021_CurriculoIntegradoDocente.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12189https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/66b6ebe3-6fa5-4880-8639-99f9e5b21771/download7c72470af7a8d5465f8a47a050ebaff1MD55falseAnonymousREAD10495/30619oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/306192025-03-26 22:16:34.63http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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

Publicaciones similares