(2016). Estudiantes con talentos o capacidades excepcionales encrucijadas entre los saberes de los maestros y un contexto de vulnerabilidad social: Retos para asumir una educación para todos y todas.
Chicago Style (17th ed.) CitationEstudiantes Con Talentos O Capacidades Excepcionales Encrucijadas Entre Los Saberes De Los Maestros Y Un Contexto De Vulnerabilidad Social: Retos Para Asumir Una Educación Para Todos Y Todas. 2016.
MLA (8th ed.) CitationEstudiantes Con Talentos O Capacidades Excepcionales Encrucijadas Entre Los Saberes De Los Maestros Y Un Contexto De Vulnerabilidad Social: Retos Para Asumir Una Educación Para Todos Y Todas. 2016.
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