Videojuego township: una secuencia didáctica para generar un acercamiento a la función lineal

El presente trabajo de investigación evidencia los procesos que permitieron un acercamiento a algunos elementos que conforman el concepto de función lineal, a través de una secuencia didáctica sobre el videojuego Township, con estudiantes de grado 9º de la Institución Educativa Finca la Mesa. El pro...

Full description

Autores:

Arango Peláez, Alejandro
Pineda Buitrago, Ana Carolina
Mosquera Agudelo, Lilian Del Socorro

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/14361

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/14361

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias
Teaching Science
Mathematica Education
Videojuegos en educación
Enseñanza de las matemáticas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63

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openAccess

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