(2014). La comprensión intuitiva del concepto de límite en un grupo estudiantes de cálculo diferencial.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Comprensión Intuitiva Del Concepto De Límite En Un Grupo Estudiantes De Cálculo Diferencial. 2014.
MLA (8th ed.) CitationLa Comprensión Intuitiva Del Concepto De Límite En Un Grupo Estudiantes De Cálculo Diferencial. 2014.
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