Enseñar ciencias en un mundo en riesgo: antecedentes y propuestas curriculares y didácticas

RESUMEN: Este artículo presenta algunas reflexiones sobre las problemáticas de las sociedades contemporáneas en relación con las propuestas curriculares y didácticas en torno a la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. Para ello, se enumeran algunas de las problemáticas que aquejan nuestras soc...

Full description

Autores:

García García, José Joaquín

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3298

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/3298

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias fundamentales
Basic science education
Currículo
Curricula
Didáctica de las ciencias
Sociedad
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3626

Rights

openAccess

License

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