Tendencias de la investigación sobre educación en los posgrados médicos

RESUMEN: Este estudio se enmarcó en la investigación: Caracterización del modelo en competencias profesionales de educación médica desarrollado en doce especializaciones clínicas y nueve quirúrgicas de la Facultad de Medicina, Universidad de Antioquia. Su objetivo fue indagar el estado del arte de l...

Full description

Autores:

Galindo Cárdenas, Leonor Angélica
López Núñez, Juan Antonio
Vallejo Merino, Isabel Cristina
Arango Rave, María Elena

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/11391

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/11391

Palabra clave:

Desempeño y evaluación docente
Educación de Postgrado
Educación Médica en Posgrado
Especialidades Clínicas
Evaluación del docente
La formación y Evaluación del Residente
Modelos pedagógicos
Teacher evaluation
Education, Graduate

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