Proceso de objetivación del concepto de fracción cuando los estudiantes resuelven problemas

RESUMEN: La investigación, aplicada a procesos y contextos educativos, ha aportado a la pedagogía y a la educación misma, numerosas y significativas teorías que se trasforman en herramientas orientadoras para las prácticas de los maestros en sus aulas de clase, permitiendo así que se generen nuevas...