Création et mise en œuvre d’un programme de FLE sous l’approche actionnelle

RÉSUMÉ: Ce projet de recherche-action a été développé dans la classe de 10.1 de l’Institution Éducative Javiera Londoño. Il visait à améliorer les processus d’enseignement et d’apprentissage du FLE à travers la création et la mise en œuvre d’un programme d’études sous l’approche actionnelle, étant d...

Full description

Autores:

Herrera Parra, Vania Galina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

fra

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/15897

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/15897

Palabra clave:

Curriculum
Enseignement des langues
Langue étrangère
Enseñanza de idiomas
Lengua extranjera
Plan de estudios
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept59
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3937

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/