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(2003). Foucault o de la revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto.

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Foucault O De La Revaloración Del Maestro Como Condición De La Relación Pedagógica Y Como Modelo De Formación. Una Mirada Pedagógica a La Hermenéutica Del Sujeto. 2003.

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Foucault O De La Revaloración Del Maestro Como Condición De La Relación Pedagógica Y Como Modelo De Formación. Una Mirada Pedagógica a La Hermenéutica Del Sujeto. 2003.