Por una escuela sin fronteras : la pedagogía social en la formación de maestros y maestras

RESUMEN: El proyecto de investigación "La resignificación de la formación de maestros y maestras mirada desde la pedagogía social", estudio de casos Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia en la ciudad de Medellín y la Escuela Normal Genoveva Díaz del Municipio de San Jerónimo...

Full description

Autores:

Zapata Vasco, Jhon Jairo
Zapata Rojas, Irene de J.

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/11463

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/11463

Palabra clave:

Formación de docentes
Social pedagogy
Participatory pedagogy
Social educator
Formación de docentes
Teacher education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
Pedagogía comunitaria
Community education
Investigación pedagógica
Educational research
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1482

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)