Diferencias que pueden encontrarse entre niños y niñas del grado primero de la institución educativa Lola González de la ciudad de Medellín en el desarrollo de habilidades para la representación bidimensional y tridimensional del espacio a partir de la implementación de la propuesta pedagógica "vivo y represento mi espacio"

RESUMEN : En el desarrollo y consolidación de la inteligencia espacial, se ha planteado que existen ciertas diferencias en la forma de adquisición de la representación espacial entre hombres y mujeres. Diversas investigaciones han señalado las disimilitudes cognoscitivas que existen entre niños y ni...

Full description

Autores:

David, Leidy Yovana
Hoyos Florez, Ana María
Osorio González, Deisy Johana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22390

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22390

Palabra clave:

symbolism
Inteligencia
Intelligence
Espacio
Space
Ciencias de la educación
Educational sciences
http://id.loc.gov/authorities/sh85131408#concept
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept389
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept153
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4

Rights

openAccess

License

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