Comprensión lectora en adolescentes con síndrome de Down

RESUMEN: El propósito de este artículo es explicar la incidencia que tiene una propuesta didáctica derivada de un proceso de investigación en el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión lectora de textos expositivos en adolescentes con síndrome de Dow», basada en los enfoques de ens...

Full description

Autores:

Ramírez Salazar, Doris Adriana

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2002

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/8672

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/8672

Palabra clave:

Educación especial
Special needs education
Enseñanza de la lectura
Reading instruction
Comprensión de lectura
Reading comprehension
Adolescentes
Teenagers
Desarrollo educativo
Educational development
Cognición
Cognition
Síndrome de Down
Down Syndrome
Desarrollo de habilidades
Habilidades comunicativas
Habilidades cognitivas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9863

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)