La evaluación en la enseñanza de la literatura como elemento invisibilizado en las prácticas pedagógicas

RESUMEN: Este trabajo surge de varios interrogantes con respecto a la evaluación en la enseñanza de la literatura, elemento invisibilizado en el desarrollo de mis práctica pedagógicas, preguntas como: ¿por qué en el desarrollo de las prácticas pedagógicas la evaluación se ha invisibilizado y no se h...

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Autores:

Rivillas Arbeláez, Leidy Johana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21226

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21226

Palabra clave:

Enseñanza de la literatura
Literature education
Formación de docentes
Teacher education
Práctica pedagógica
Teaching practice
Evaluación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9865
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127

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openAccess

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