La lectura en voz alta : vestíbulo para la comprensión lectora

RESUMEN: Cuando se proponen y presentan estrategias didácticas para aplicar en el ámbito Universitario, como en el caso que nos ocupa, sistematizamos experiencias de intelectuales, científicos y pedagogos, pasados y contemporáneos, empecinados en buscar una manera pertinente, científica y eficaz de...

Full description

Autores:

Ospina Torres, Elkin

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2004

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/190

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/190

Palabra clave:

Hábito de lectura
Reading habit
Comprensión de lectura
Reading comprehension
Estrategias didácticas
Especialización en Educación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept11719

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)