La formación de mujeres y la subjetividad femenina : narrativas de las adolescentes de la Corporación Creser. Un camino hacia la reconfiguración de la formación docente

RESUMEN: El objetivo de este trabajo es reconocer las narrativas femeninas de las adolescentes de la Corporación Creser, como un detonante para la reconfiguración de la formación de una maestra del área del lenguaje y la resignificación de las subjetividades femeninas desde una mirada feminista en e...