Formación del profesorado en educación especial, inclusión educativa y dispositivos de formación en Colombia

RESUMEN: El artículo realiza un análisis desde el punto de vista de los dispositivos de formación, en un contexto en donde la inclusión educativa está planteándole retos a los procesos formativos de educadores especiales. La propuesta planteada por el autor, implica considerar los siguientes element...

Full description

Autores:

Yarza de los Ríos, Víctor Alexander

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/4068

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/4068

Palabra clave:

Educación inclusiva
Inclusive education
Epistemología
Epistemology
Formación de docentes
Teacher training
Educación especial
Special education
Sistemas de imágenes
Imaging systems
Dispositivos de formación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17016
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept282
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial 2.5 Colombia (CC BY-NC 2.5 CO)