La energía mecánica desde una perspectiva no convencional

RESUMEN: El presente trabajo de investigación explora la importancia del desarrollo de los ambientes de aprendizaje en el marco del constructivismo social, para mejorar el aprendizaje de la energía mecánica desde una perspectiva no convencional. Su importancia radica en que en el medio actual de la...

Full description

Autores:

Bustamante Arcila, Claudia Marcela
Revueltas, Alexander

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/26663

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/26663

Palabra clave:

Ambiente educacional
Enseñanza de la física
Energía mecánica
Ambientes de aprendizaje
Enseñanza de la física
Juegos tradicionales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/