(2014). Generación de preguntas sobre información no textual: Una validación empírica del modelo obstáculo-meta en la comprensión de dispositivos experimentales de ciencias.
Chicago Style (17th ed.) CitationGeneración De Preguntas Sobre Información No Textual: Una Validación Empírica Del Modelo Obstáculo-meta En La Comprensión De Dispositivos Experimentales De Ciencias. 2014.
MLA (8th ed.) CitationGeneración De Preguntas Sobre Información No Textual: Una Validación Empírica Del Modelo Obstáculo-meta En La Comprensión De Dispositivos Experimentales De Ciencias. 2014.
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