La evaluación formativa en álgebra a través de los medios formales, semiformales y no formales : el caso de expresiones y polinomios algebraicos

RESUMEN: El presente trabajo tiene como objetivo describir la relación entre la satisfacción percibida por los estudiantes con los medios de evaluación, particularmente cuando dichos medios están en función de los logros alcanzados y del rendimiento académico, según la adquisición de competencias as...