Deleuze leyendo a Spinoza o la necesidad de buenos encuentros en la educación

RESUMEN: El artículo, producto de una investigación en curso2, presenta una reflexión en torno al lugar de Baruch Spinoza en las discusiones y apuestas educativas que se llevan a cabo al interior del Campo Conceptual y Narrativo de la Pedagogía. La pregunta que orientó la reflexión es: ¿Qué nos pued...

Full description

Autores:

Zambrano Gutiérrez, Ivannsan

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30670

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/30670

Palabra clave:

Filosofía
Philosophy
Educational sciences
Educación
Education
Ontología
Ontology
Etica
Ethics
Ciencias de la educación
Educational sciences
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openAccess

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