Configuración del campo disciplinar de la didáctica de la didáctica de las ciencias en Colombia : una investigación sobre su génesis, desarrollos, problemáticas y ejercicios de autofundamentación

RESUMEN: La presente tesis doctoral tiene como propósito, en primera medida, analizar la génesis y las dinámicas de configuración de la didáctica de las ciencias en Colombia. Estos análisis 20 implican la necesidad de interrogarse por los asuntos políticos que han generado dicha producción de conoci...