Entre realidades y silencios : hacia la proximidad del reconocimiento de los imaginarios sociales de maestras y maestros sobre la interseccionalidad clase/discapacidad/género

RESUMEN: En el presente trabajo de grado nos interesamos por indagar e interpretar los imaginarios sociales instalados en maestras y maestros, sobre la interseccionalidad clase/discapacidad/género. La investigación se realizó bajo una perspectiva cualitativa y a través de la metodología del análisis...

Full description

Autores:

Correa Martínez, María Isabel
Posada Tamayo, Paola Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27582

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27582

Palabra clave:

Identidad
Identity
Clase social
Social class
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5376
Educación especial
Deficiencia mental
Mental deficiency
Special needs education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020
Maestro
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12147
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7551

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/