Propósitos de formación en salidas urbanas

RESUMEN: Esta monografía es una reflexión teórica y su aplicación sobre una estrategia didáctica: las salidas de campo en escenarios urbanos. Se reflexiona sobre los aspectos formativos de las salidas, buscando algunas visiones activistas sobre esta estrategia. Se plantea el modelo teórico y los com...

Full description

Autores:

Vélez Venegas, Claudia María

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2002

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/224

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/224

Palabra clave:

Educación
Education
Espacio urbano
Urban spaces
Patrimonio cultural
Cultural heritage
Geografía
Geography
Ciencias sociales
Social sciences
Sociología de la educación
Educational sociology
Educación civica - Medellín (Antioquia, Colombia)
Civics - Medellín (Antioquia, Colombia)
Participación ciudadana
Citizen participation
Estudiantes universitarios
College students
Tesis y disertaciones académicas
Dissertations, Academic
Formación ciudadana
Didáctica de la enseñanza
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10211
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept269
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept380
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5181

Rights

openAccess

License

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