Aproximación histórica al concepto de lógica : Avances parciales de una investigación que promueve la experiencia estética en maestros en formación en matemáticas y literatura

RESUMEN: El texto muestra una aproximación histórica al concepto de lógica en relación con la matemática. Así: expone los aportes de la lógica antigua y la medieval, y problematiza los planteamientos del logicismo y el intuicionismo, con la idea de proponer la razonabilidad estética a partir de la t...

Full description

Autores:

Henao Ciro, Rubén Darío
Moreno Torres, Mónica

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7453

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/7453

Palabra clave:

Formación profesional de maestros
Intuicionismo
Logica
Maestros en formación
Logicismo
Intuitionism
Logicism
Statement of fiction
Reasonableness aesthetics
Estética
Logic
Intuición
Intuition
Lógica
Logic
Formación profesional de maestros
Teachers, training of
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5555
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3059

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openAccess

License

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