Modelación computacional para la enseñanza y aprendizaje del movimiento rectilíneo

RESUMEN: Se presenta una propuesta de modelación computacional que va a permitir al estudiante relacionar el conocimiento previo que posee con la nueva información que va a adquirir en su proceso de formulación para lograr un aprendizaje significativo.

Autores:

Mesa Agudelo, William

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2004

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/216

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/216

Palabra clave:

Enseñanza de la física
Physics education
Programas para computador
Computer programs
Innovaciones educativas
Educational innovations
Estrategia de aprendizaje
Learning strategy
Estrategias didácticas
Ciencias experimentales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869

Rights

openAccess

License

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