Estudio sobre las representaciones (modelos mentales) que tienen los maestros en formación respecto a la cognición

RESUMEN: La investigación titulada "Estudio sobre las representaciones (modelos mentales) que tienen los maestros en formación respecto a la cognición", se desarrolló en cooperación entre la Universidad de Antioquia, la Corporación universitaria Lasallista y las Normales de Amagá, Jericó e...

Full description

Autores:

Rendón Uribe, María Alexandra
Parra Moncada, Patricia
González, Lina María
Jiménez, Diana Cristina
Arana, Claudia Marcela
Cano, Carmen Tulia
Holguín Higuita, Amparo

Tipo de recurso:

Investigation report

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/25696

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/25696

Palabra clave:

Cognición
Cognition
Formación de docentes
Teacher education
Enseñanza
Teaching
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
Modelos mentales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept387
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/