El nuevo currículo (the new pathway) de la Escuela de Medicina de la Universidad de Harvard: observaciones de un profesor de la Universidad de Antioquia
RESUMEN: Se presenta una visión general de la génesis, desarrollo, situación actual y evaluación del nuevo currículo de la Escuela de Medicina de la Universidad de Harvard, que se denomina The New Pathway. La presentación se basa en la consulta del material bibliográfico disponible sobre el tema y e...
- Autores:
-
Jaramillo Gómez, Carlos José
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 1995
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/20124
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/20124
https://revistas.udea.edu.co/index.php/iatreia/article/view/3591
- Palabra clave:
- Educación médica
Medical education
Currículo
Curricula
Harvard Medical School
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/