Las adaptaciones curriculares como estrategia para la integración escolar

RESUMEN : Desde el sistema educativo nacional, se plantea la educación como un proceso integral con calidad para todos, tanto para aquellos estudiantes con necesidades educativas especiales, como para los que no las presentan. La integración escolar constituye un principio fundamental en el mejorami...

Full description

Autores:

Barrientos Roldan, Natalia María
Lopez Zuleta, Sandra Patricia
Montoya Torres, Diana Marcela
Patiño Garcia, Paula Andrea
Rodriguez Pineda, Ruby Andrea
Toro, Carlos Andres
Velez Urrego, Dora Ligia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2003

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27583

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27583

Palabra clave:

Educación especial
Special needs education
Integración escolar
School integration
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7790

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/