Transformación de la práctica pedagógica a partir del discurso de la experiencia docente con niñas y niños considerados diversos

RESUMEN: Este trabajo tiene como objetivo describir las transformaciones en la práctica pedagógica de docentes de una Institución Educativa del Municipio de la Estrella, Antioquia, a partir de sus discursos sobre la experiencia que tienen con las niñas y niños considerados diversos. La investigación...