El razonamiento desde la enseñanza de conceptos matemáticos utilizando las TIC

RESUMEN: El razonamiento es uno de los componentes básicos para la interacción social, por estar asociado con la organización y toma de decisiones lógicas, integrar las concepciones que desde la lógica lo explican, con los tratamientos que la psicología cognitiva expone sobre el aprendizaje, forman...

Full description

Autores:
Barrientos Tascón, Paula Andrea
Cano Vallejo, Mauricio Andrés
Orozco Guzmán, Jason
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22693
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/22693
Palabra clave:
Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Aprendizaje de las matemáticas
Tecnología de la información y la comunicación (TIC)
Razonamiento matemático
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/