(2014). El papel de la modelación computacional en el aprendizaje significativo crítico del concepto de derivada en estudiantes del grado undécimo.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Papel De La Modelación Computacional En El Aprendizaje Significativo Crítico Del Concepto De Derivada En Estudiantes Del Grado Undécimo. 2014.
MLA (8th ed.) CitationEl Papel De La Modelación Computacional En El Aprendizaje Significativo Crítico Del Concepto De Derivada En Estudiantes Del Grado Undécimo. 2014.
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