Formación docente en educación superior inclusiva

RESUMEN: El presente trabajo se titula formación docente en educación superior inclusiva, y surge a partir de la experiencia de práctica pedagógica en el programa UIncluye. Este proyecto tuvo como objetivo general contribuir a la cualificación de la educación superior inclusiva, mediante la identifi...

Full description

Autores:

Gómez López, Milady
Gómez Vitola, Daniela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17858

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/17858

Palabra clave:

Formación de docentes
Teacher education
Enseñanza superior
University education
Educación especial
Special needs education
Educación superior inclusiva
Discapacidad intelectual
Inclusión
Permanencia académica
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020

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