Educación inclusiva y conciencia ambiental : un compromiso de los estudiantes del grado primero y segundo del Colegio Cooperativo San Antonio de Prado Sede Fray Luis

RESUMEN: El trabajo posibilita el análisis de una estrategia de enseñanza incluyente derivada de problemáticas ambientales que contribuye con los aprendizajes sobre el cuidado de sí mismos y del entorno en los estudiantes de primero y segundo de primaria del Colegio Cooperativo San Antonio de Prado...

Full description

Autores:

Velásquez Londoño, Natali
Castrillón Sierra, Laura

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32919

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/32919

Palabra clave:

Educación inclusiva
Inclusive Education
Medio ambiente
Environment
Educación ambiental
Environmental education
Estrategias de enseñanza
Conciencia ambiental
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17016
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept195
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept55

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/