30 años de “Minga Pedagógica” : educación, resistencia y paz desde el Centro de Formación Integral Comunitario Luis Ángel Monroy del municipio de Caldono, Cauca

RESUMEN: El presente trabajo de investigación tiene la intención de proponer algunos aportes en términos reflexivos a la investigación de la educación para la paz en contextos en medio de conflictos armados, para lo cual se retoma la experiencia educativa del Centro de Formación Integral Comunitario...

Full description

Autores:

Hurtado Vélez, Valentina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/24746

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/24746

Palabra clave:

Educación para la paz
Peace education
Educación comunitaria
Community education
Conocimientos tradicionales
Traditional knowledge
Experiencias educativas
Pueblos indígenas
Conflicto armado
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5290
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1482
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6291

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/