Acceso, conocimiento y uso de Internet en la Universidad de Antioquia : modelo de diagnóstico y caracterización

RESUMEN: Teniendo como precedente la investigación Acceso, conocimiento y uso de Internet en la Universidad de Antioquia, se busca presentar un modelo aplicable para cualquier universidad, que permita diagnosticar y caracterizar su situación en relación con la utilización de Internet como medio de a...

Full description

Autores:

Uribe Tirado, Alejandro
Ramírez Marín, Gabriel Jaime
Arroyave Palacio, Margarita María
Pineda Gaviria, Mónica
Valderrama Muñoz, Ángela María
Preciado, Juan Fernando

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/2005

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/2005

Palabra clave:

Brecha digital
Alfabetización informacional
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Internet y educación
Universidad de Antioquia
Digital divide
Information literacy
Integration and appropriation of the Internet
Internet
University of Antioquia

Rights

openAccess

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