Proyecto de aula : una alternativa para estructurar las matemáticas de los grados décimo y onceno de la institución educativa Francisco Miranda, utilizando unidades didácticas

RESUMEN: Esta monografía constituye un proyecto de aula orientado a la aplicación de dos programas rediseñados, uno para décimo y otro para onceno grado de la Institución Educativa Francisco Miranda, a través de una metodología basada en unidades didácticas. Para dicha construcción, se caracteriza l...

Full description

Autores:

Acevedo Vélez, Diana Patricia
Escobar Franco, Diana Milena
Gaviria Peña, Carlos Alberto

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2005

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22596

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22596

Palabra clave:

Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Práctica pedagógica
Teaching practice
Matemáticas
Mathematics
Educación media - Antioquia
Estrategias pedagógicas
Práctica educativa
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
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